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交通学院“两学一做”学习教育方案

发布时间:2016-09-27 17:50:00

      按照上级党的指示,交通学院2016年面向全体党员开展“两学一做”学习教育,特制订学院“两学一做”学习教育方案如下:

  一、依据

  1、《中共中央办公厅印发〈关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案〉的通知》(中办发〔2016〕14号)

   2. 《中共教育部党组关于做好高等学校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关工作的通知》(教党〔2016〕11号)

   3.武汉理工大学关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案(校党组字〔2016〕12号 )

  二、总体要求

  1.目的意义

      开展“两学一做”学习教育活动,是面向全体党员强化党内教育的重要举措是加强党的思想政治建设的重要部署是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手

  2.主要任务

      教育引导全体党员尊崇党章、遵守党规,用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想行动,做合格党员。

      整顿不合格基层党组织,严肃党内政治生活,坚持和落实行之有效的制度。

      将学习教育与贯彻落实校、院“十三五”发展规划、推进 “双一流”建设结合起来,与落实立德树人根本任务结合 起来,与提高教育教学质量结合起来,推动学院党组织 和党员干事创业、开拓进取。

  3.主要目标

      按照党员标准规范言行,实现四个“进一步”:

      进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;

      进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;

      进一步树立清风正气、严守政治纪律政治规矩;

      进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

  4.基本原则

     突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,做到五个坚持:

      坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;

      坚持学用结合,知行合一;

      坚持问题导向,注重实效;

      坚持领导带头,以上率下;

      坚持从实际出发,分类指导。

  5.基本要求

      增强针对性,着力解决一些党员存在的五个问题:理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端

      对党员领导干部,重点突出作风建设,提高党性觉悟,增强宗旨意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为等问题;

      对教职工党员,重点突出师德师风建设,强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩、精神不振等问题;

      对学生党员,重点突出学风建设和卓越教育、卓越人才要求,坚定理想信念,提高综合素质,着力解决党员意识淡化、组织纪律散漫、不按规定参加党的组织生活等问题。

  三、学习教育内容

  1.学党章党规

  逐条逐句通读熟读党章;

  认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规(2016年1月1日起施行);

  学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,发挥正面典型的激励作用;

  从周永康等违纪违法案件中汲取教训,发挥反面典型的警示作用。

  2.学系列讲话

      习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。

     以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想、新战略。

  全体党员结合工作实际学习习近平总书记关于教育、科技、青年等工作的重要论述;党员领导干部还要重点学习习近平总书记有关方面重要讲话选编等;学院党组织、党员领导干部把毛泽东同志《党委会的工作方法》纳入学习教育内容。

  3.做合格党员

      全体党员要坚持以知促行,做到“四讲四有”:讲政治、有信念;      讲规矩、有纪律;讲道德、有品行; 讲奉献、有作为强化政治意识,保持政治本色,坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,做政治上的明白人。

      党员领导干部要发挥表率和带头作用,自觉履行一岗双责,切实抓紧抓好学院各项制度和各项任务的落实,做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的“五好”干部;

  教师党员要做好两个表率:

  一是做教书育人、立德树人的表率。不断提高业务能力和教育教学质量,作学生健康成长的指导者和引路人;

  二是做遵守党的纪律的表率。在课堂教学、学术活动、网络阵地中自觉坚守党的政治纪律和政治规矩;在科研活动、师生交往和日常生活中,廉洁自律,做廉洁自律的表率。

  管理干部要做好两个表率:

  一是做遵守党的纪律的表率。自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。

  二是做管理服务工作的表率。重点是树立大局意识、责任意识、看齐意识、团结意识和奉献意识;积极主动完成各项工作任务;服务师生,当好领导的参谋和助手,不断提高管理服务水平。

  学生党员:

            坚定理想信念,强化责任担当;

            勤奋学习,勇于创新创造;

            矢志艰苦奋斗,锤炼高尚品格;

            学会做人做事,做勤学修德明辨笃实的表率。

  四,措施和方法

  1、开展专题学习讨论

   分层次落实好学习任务:

  学院党委:

      组织全体教职工党员集体学习 2 次;

      组织学院党委中心组集体学习 2 次;

      举办学院党校培训 4 期,组织全体学生党员、学生入党积极分子、教工入党积极分子专题集中学习;

      在全院党员中开展一次党章党规和重要讲话精神的理论知识测试。

  党支部:

      学院教工党支部和学生党支部每 2 个月召开一次全体党员会议,组织开展专题学习、讨论和组织生活。

      专题学习要组织本支部党员逐字逐句通读党章党规,牢记党规党纪;逐字逐句通读习近平总书记系列重要讲话精神,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。

  个人:

      每位党员要积极参加学院、党支部组织的集体学习。每位党员要自觉自学所要求的必学内容,全体党员在自学和集体学习讨论的基础上,联系个人思想工作生活实际,撰写一篇心得体会。

  2、创新党课内容和形式

  邀请联系我院的校领导张清杰校长来学院调研、指导工作,参加学院党组织活动或为党员讲党课。

  学院党委书记要在学院、所在党支部讲党课;党员领导班子成员要结合分管工作或联系的系(所、室等)党支部讲党课。

  学院各党支部书记、身边的先进模范要在本支部联系实际讲党课。

  学院各党组织要开展纪念建党95周年活动,“七一”前后,评选表彰优秀共产党员和先进党支部。

  3、召开专题组织生活会

  12月中旬,党支部要召开专题组织生活会。

  支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;要面向党员和群众广泛征求意见,开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

   组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

  4、开展民主评议

  落实学院党委向学校党委、党支部向学院党委、党员向党支部述职并接受评议的“三级党建工作述职考评”为主的民主评议制度。

      党员评议。以党支部为单位开展,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定对党员进行评议。

  党员民主评议办法:

      以党支部为单位召开全体党员会议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。

      民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。  党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次。

      对优秀党员予以表扬;

      对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。

  党组织民主评议办法:

      党支部对照工作职责,就加强党员教育、管理、监督、服务及党员发展等工作向学院党委述职并接受评议。  

      学院党委重点围绕党委书记履行第一责任人职责,主动谋划党建工作整体布局,研究部署党建重要工作、重大活动,着力提升基层党建活力的措施成效等内容向学校党委述职并接受评议。

  5、立足岗位做贡献

  党员领导干部要进一步转变工作作风,明确职责任务,增强工作的紧迫感和使命感;

  广大党员要增强党的意识,铭记党员身份,立足岗位,奋发奉献。

  学院各党组织要在学习、总结、推广“一支部一特色”优秀案例成果基础上,进一步探索党支部活动内容和方式创新,进一步提升组织生活的吸引力、有效性;

  不断深化“师生结对、支部共建”特色党建活动,加强对生病、生活困难等特殊师生群体的帮扶工作;

  积极推动党员挂牌上岗、承诺践诺,创建党员示范岗;深入开展“两访两创”活动,深化“访三室转三风” 主题,抓好文明单位、文明班级、文明寝室的创建工作;继续深入开展“责任、诚信、成才”三项教育,推动卓越人才培养。

  6、党员领导干部做表率

      学院党组织和党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层。严格执行双重组织生活制度。

      学院领导班子成员参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

   12月底,召开学院领导班子专题民主生活会。

      广泛征求全院师生的意见建议,深入开展谈心交心;学院领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题;认真撰写对照检查材料,深入开展批评与自我批评。

  五、组织领导

  1.加强组织领导

  学院党委对“两学一做”学习教育承担主体责任,针对学院领导班子和党员领导干部、教职工党员、学生党员等的不同情况作出安排。对党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。

  学院各党支部要严格落实学习教育各项要求,组织好支部的学习教育。

  2.严格责任落实

  学院党委、各党支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,摆上重要日程,制定具体实施方案,用心用力,抓细抓实。

  “两学一做”学习教育情况纳入基层党建工作考评。

  各级党组织书记是第一责任人,要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

  3.强化组织保障

  加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,进一步健全基层党建工作制度,强化基层党组织整体功能,严明党建工作责任。

  党支部在党员组织关系集中排查基础上,摸清党员情况,理顺党员组织关系,确保每名党员都纳入党组织有效管理。

  举办学习研讨班,学院党委对党支部书记及委员、党委(总支)委员等党务骨干开展学习培训。

  4.加强宣传引导

  充分利用理工党员网、微博、微信和网络教育平台等,及时推送丰富多样的线上学习资源;

  引导党员利用网络自主学习,加强线上线下的互动交流,扩大学习教育覆盖面;

  开设“两学一做”专栏,宣传交流 “两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

  2016年4月28日

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